הכנה למבדקי צוות אוויר

זימון לצוות אוויר

אם השגתם נתונים טובים ביום המיונים של צו ראשון והפרופיל הרפואי שלכם גבוה דיו, תקבלו זימון ליום מיונים לצוות אוויר, אליו תחויבו להגיע.

המיונים הראשוניים לצוות אוויר כוללים שלושה שלבים שונים, שלעתים מתקיימים בסדר משתנה.

 

שלב ראשון

בשלב הראשון יובילו אתכם לכיתה בה כל אחד יישב בשולחן נפרד, שעליו מכונה מסובכת למדי, המורכבת מחלקים רבים. חלק מהחלקים יהיו קטנים מאוד כמו ברגים או מסמרים. יינתנו לכם מספר דקות לבחון את המכונה ומרכיבה, והמאבחנות תוודאנה שאכן עשיתם כך, ותבקשנה מכם להרכיב את המכונה בצורה הטובה ביותר, כך שהמכונה תהיה דומה ככל שניתן לצורתה המקורית.

חשוב לדעת כי קשה מאוד להגיע לצורה המקורית והמדויקת של המכונה, וכי המאבחנות לא מצפות מכם להגיע לרמה זו, אלא הן בעיקר בוחנות את דרך החשיבה שלכם ואת יכולותיכם המכניות.

 

שלב שני

בשלב השני תעברו מבחנים צורניים הדומים מאוד באופיים למבחנים הצורניים שעברתם בשלב המבחנים הפסיכוטכניים בצו הראשון.

מבחנים אלה יוגבלו בזמן, ותיבחנו בכיתה עם נבחנים נוספים תחת השגחת המאבחנות

שקלול ציוני שני השלבים

בסיום שני השלבים הראשונים המאבחנות תשקללנה את ציוניכם עד כה.

חלק מהמועמדים שלא יגיעו לציון מספק יסיימו את יום המיונים בנקודה זו ולא ימשיכו לשלב המיונים הבא.

שלב שלישי

השלב השלישי כולל מבחן אישי אשר נערך בחדר סגור עם מאבחנת, במתכונת של “אחד על אחד”. המאבחנת תציג לכם מכשיר הדומה באופן פעולתו למד זווית. במרכז המכשיר ממוקם עיפרון, אותו תתפעלו באמצעות 2 ידיות. אחת הידיות מזיזה את העיפרון קדימה ואחורה והשנייה מזיזה אותו ימינה ושמאלה. המאבחנת תיתן לכם מספר רגעים להתרשם מהמכונה ולנסות לתפעל אותה. לאחר מכן, המאבחנת תמקם מתחת לעיפרון דף שעליו מצויר מסלול. המסלול מתחיל כמסלול ישר, ולאחר מכן הופך לצורת עיגול. המאבחנת תאפשר לכם לתרגל את השימוש בעיפרון, ולאחר מכן יינתנו לכם שני ניסיונות להעביר את העיפרון בתוך המסלול. זמני הביצוע שלכם יימדדו בזמן שתעבירו את העיפרון במסלול.

זכרו שעליכם לפעול במהירות ככל שניתן, אך שהמטרה היא גם לדייק בביצוע, ולכן נסו לשמור על קור רוח, פעלו בזהירות ובהקפדה ונסו לדייק ככל שניתן, אך נסו שלא להתעכב יתר על המידה. חשוב לדעת שהמאבחנת גם תרשום לעצמה את התרשמותה מהאופן בו תבצעו את המשימה, כמו הבעות פניכם, אך בשלב זה אין הדבר ישפיע באופן משמעותי על ציונכם.

בסוף היום המאבחנות תודענה לכם האם עברתם לשלב הבא של המיונים לטיס – ירפ”א א’ (יחידה רפואית אווירית).

יום סיירות ינואר 2024 – עדכני!

השנה בוצעו כמה שינויים שאולי כדאי שתדעו. קראו היטב כדי להיות המעודכנים ביותר. נכתב על ידי חניך איי-טים:

  1. 8:30 התחלת העלאת חברה לאוטובוסים
  2. 9:00 יציאה לדרך (לקבוצה שלי. היו קבוצות שיצאו גם סביבות 10 והגיעו לבא”ח רק ב11 וחצי בערך אז תגיעו מוקדם)
  3. קבלת מספר ובדיקה רפואית ב10 וחצי בערך

תחילת היום עצמו:
מחלקים לקבוצות של 40 ע”פ המספר חולצה (קבוצה 1: מספרים 1 – 40 קבוצה 2: 41- 80 …….). יוצאים לעשות חימום של 10 דקות בערך. רצים בשני תורים לאזור המדידה בערך 500 מטר מהאוהלים. בריצה יוצאים כל ה40 בו זמנית (עדיף להתמקם בשני תורים מקדימה כדי לתפוס מקום טוב בהזנקה כדי לא להיות תקוע עם האנשים שרצים לאט מאחורה. לי זה קרה ובסוף הגעתי רק 7 למרות שיכולתי מהר יותר)

חוזרים בחזרה לאוהלים (הצעה שלי תעשו מתיחות לרגליים. מחכה לכם שעתיים של ישיבה שהרגליים יתפסו שם אז שווה מאוד לעשות מתיחות). שעה בערך לפני ההתחלה של האקטים יתנו לכם לאכול לחם ובוטנים (הצעה שלי תאכלו חצי לחמנייה וקצת בוטנים ממולחים. לא להגזים כי בכל זאת עוד שעה האקטים אבל כן לאכול קצת בשביל קצת אנרגיה ומלח).

חלוקה לקבוצות. זה רנדומלי ברמות. לא היה איתי מישהו אחד שרץ איתי את הריצת ניפוי והם לא היו במיקומים כאלה טובים ולא שווים לשלי אז באמת רנדומלי.

האקטים:
קבוצה שלי קבוצה 2 ו17 משתתפים ו5 מגבשים. מתחילים בלאגן שקים וציוד (ישר תתחילו בלעזור ולדבר ולצאת מהשוק. קודם כל כדי לעזור לכם להיכנס לעניינים וגם כי רושמים את זה).

אקט ראשון: תרגיל משולב. אצלי ירד גשם חזק וגם היה קר, אם יהיה אצלכם אז אל תדאגו זה מתחמם מאוד מהר כשאתם מתחילים לזחול. אצלי הדיונה הייתה כמעט בלי שיפוע אבל היו דיונות קשות יותר. זחלנו בערך 15-20 מטר הרמנו שקים ויצאנו לריצה של עוד 20 מטר. (בזחילות הראשונות תפתחו חזק ומהר מאוד כי זה יעזור לכם להתמקם טוב להמשך האקט וגם כולם פותחים חזק. בנוסף כשאתם מגיעים לשק תנסו לעשות את כל המעברים הכי מהר שאפשר ולרוץ עם השק מסביב לנקודת סימון. לא ללכת!) אני הגעתי שני ועשיתי 12.

אקט שני: אלונקה- אצלי הייתה קבוצה מאוד חזקה אז יצא שהיינו בערך 6 חבר’ה שכל הזמן התחלפו בין האלונקה לג’ריקנים. (בהזנקות תהיו חדים ואל תתביישו להזיז אנשים הצידה כדי לתפוס מקום טוב בקו הזנקה). אצלי המגבשים הפכו את הכיוונים כך שרצנו מהירידה לעלייה. עשינו 11 סבבים בערך.

אקט שלישי: בור. אם נותנים לכם לבחור מיקום של הבור תבחרו במעלה הדיונה ובשום פנים ואופן לא קרוב להתחלה של הדיונה מלמטה. יש שכבה של אבנים שאי אפשר לעבור אותה וזה סתם יוצר סיבוך אחר כך עם המגבשים. לי זה קרה ואמרו לי לבנות תעלה באורך הכי ארוך שאני יכול ועל רוחב מטר וזה סתם יצא מוזר ומעצבן. (תמיד תעבדו בקצב קבוע ומהיר, לא לשמור אנרגיה כי יש רק עוד אקט אחד לסוף)

אקט רביעי: ריצה עם שקים. לרוץ עם שק ולעשות כמה שיותר הקפות אתו. אצלי כולם התחילו חזק ואז כמעט כולם התחילו להאט וחלק הלכו. החברה החזקים המשיכו לרוץ ותמיד היו צמודים אלי. הגעתי שני ועשיתי 16 סיבובים. שימו לב שלמעשה ביטלו כאן את תחנת הספרינטים החופשיים. שינוי משמעותי.

דינמיקה קבוצתית: לצייר מפה של המזרח התיכון

שיחת סיכום וחוזרים לסדר ציוד והולכים לאוהל לדירוג הסוציומטרי.

טיפים נוספים:

  1. כל מאכל שנותנים לכם לאכול שם תאכלו. הם יודעים מה הם עושים מבחינת אכילה וצבירת אנרגיה לפני כל פעילות וזה לא יפגע בכם אז תאכלו אבל לא להתפוצץ מאוכל אחרי הריצת ניפוי.
  2. לשתות הרבה מים כדי שהשרירים יתפקדו טוב
  3. אל תפחדו מכל האנשים שאתם רואים בסוף אתם מתחרים מול 20 חברה מהם ואתם בעצמכם ברמה פסיכית אז אל תדאגו ותתרכזו בעצמכם.
  4. ריצת ניפוי- תתמקמו מקדימה כבר בתורים של החימום כי זה התורים שהולכים איתם בדרך לאזור של הריצה. תתמקמו על הקו הזנקה ולא מאחורי אנשים כי אחר כך קשה לעקוף אותם וזה סתם לוקח זמן. לרוץ בקצב שאתם מכירים.
  5. לעשות מתיחות אחרי הריצה כדי לא להיתפס בזמן שאתם יושבים שעתיים
  6. ישר על ההתחלה לעזור לכל מי שאתם יכולים כשאתם מגיעים לדיונה ולקבוצה שלכם כדי להתבלט ולצאת מהשוק של השעתיים ישיבה.
  7. באקט זחילות להתחיל מהר ולשמור על קצב מהיר. לא נסות לעקוף מישהו כשאתה מאחוריו, לעקוף רק מהצד אני חטפתי מזה רגל לפנים וזה לא כיף.
  8. באלונקה לתת את ה200% בכל הזנקה כדי להגיע לאלונקה, לי היו 3 ג’ריקנים שנתנו לתפוס אז לא סוף העולם אם לא תפסת אלונקה כל פעם. להיות חד על ההזנקות ולהיזהר מהחלקות (אצלי ירד גשם אז הרבה החליקו)
  9. סוציומטרי – תנסו לקחת פיקוד ישר אבל לא להשתלט ולרמוס רעיונות של אחרים

כושר קרבי לצבא, כושר קרבי לחיים!

מאת: בר ג’רבי, מדריך אריות מודיעין-מכבים-רעות.

לרובינו יש נטייה להסתכל רק על הצעד הבא בדרך, אבל אנחנו בדרך כלל לא מסתכלים לעבר האופק- על כל הדרך- כשאנחנו תלמידים בבית הספר היסודי אנחנו בדרך מסתכלים על השנה הבאה, חלקינו “מצליחים” לראות את חטיבת הביניים וכשאנחנו בחטיבה אנחנו מסתכלים שנה-שנתיים קדימה ואז כנראה מתחילים לחשוב על התיכון, על הבגרויות- “זה העתיד שלכם” תמיד אנחנו שומעים, “זה יקבע אם נצליח בחיים, ואם לא נשקיע זה יפגע בנו”- מנסים להפחיד אותנו. ואז גם בתיכון אנחנו חיים משנה לשנה, כל אחד משקיע ולומד, חלק יותר חלק פחות, כי זה הרי חשוב! וזה ישפיע על כל החיים שלנו! ואז בכיתה יא’-יב הצבא מתחיל “להקיש לנו בדלת”, בהתחלה יש את הצו הראשון, אחר כך כל מיני מיונים וגיבושים ולקראת סוף התיכון הוא מתחיל להיות הנושא שיחה העיקרי עבור רובינו- “חשוב להשקיע בצו ראשון, במבחנים, במיונים, בגיבושים, כדי שתשתבצו למקום טוב” אומרים לנו, “הצבא יכול להשפיע על שאר החיים שלכם!” מזהירים, והנה שוב נותנים לנו הצצה קלה לעבר “החיים שאחרי”, אבל אף אחד לא מגלה לנו הכול, רק חצאי מידע, רק סיסמאות, רק לסיים כל פרק עם ציון טוב כי “זה ישרת אותנו אחר כך”. מה אם אני אגיד לכם שיש דרך כבר עכשיו לעצב את העתיד שלכם? להניח יסודות חזקים שבבוא העת תוכלו לבנות עליהם את כל החלומות שלכם?

הדבר הראשון שעולה לנו לראש כשאנחנו שומעים כושר קרבי זה “צבא”. נכון, כי הכושר הקרבי באמת משמש כהכנה לצבא, ולעומס הפיזי והמנטלי שיש בו, אבל, וזה אבל גדול, לא רק!
אני בטוח שיצא לכם לשמוע מאנשים קרובים- אולי מההורים, אחים, אחיות, מורים או אפילו מהבוס בעבודה שהצבא שינה אותם, שהצבא הפך אותם לטובים יותר. אני אוהב להגיד שהצבא עוזר לנו להפוך לגרסה טובה יותר של עצמינו. קחו למשל את הסמארטפון שלכם, אם הוא לא יתעדכן אחת לכמה חודשים הביצועים שלו יפגעו עד שהוא בסוף לא יצליח להתמודד עם העומס שרק רק יותר והדרישות הגבוהות שלכם ממנו ותפטרו ממנו. ככה זה גם בחיים, אם לא נשתפר, אם לא נצמח ורק נתקע במקום אנחנו כנראה נשאר מאחור.
אז נכון שבכושר קרבי יש הרבה מאד אלמנטים ודברים שקשורים לצבא ולמיונים כדי שנגיע הכי מוכנים שנוכל, אבל הוא וההכנה לצבא בכלל, גם נותנים לנו תובנות דומות למה שנקבל בצבא על החיים עצמם ואני כבר אתן לכם מספר דוגמאות.

באחד האימונים הגיע חניך חדש לאימון ניסיון. לקחתי אותו לשיחה ושאלתי אותו למצבו הבריאותי והוא טען שהוא כשיר. בנוסף שאלתי אותו מה הרקע שלו באימונים, כלומר האם הוא התאמן אי פעם והוא אמר לי שלא, לכן החשיבו אותו כמתאמן מתחיל ואמרתי לו שהוא לא יבצע את כל האימון במטרה לא להעמיס עליו יותר מידי ולפצוע אותו. האימון עסק גם בהכנה ליום סיירות.
האקט הראשון היה ספרינטים במעגל (330 מ) ואמרתי לאותו חניך שיצא לכל ספרינט שני במטרה להגדיל את זמן מנוחה ולהפחית את כמות המרחק שהוא יעבור באימון.
כבר באמצע הספרינט הראשון ראיתי את אותו חניך מאט ומסיים את הספרינט כמעט בהליכה.
בספרינט הבא שהוא יצא אליו רצתי מאחוריו בלי שהוא שם לב ובדיוק ברגע שהוא בא להאט כמו מקודם צעקתי לו: “אל תוותר!” תנסה לעוקף את החניך שמולך!”. מה שהיה יפה לראות זה איך אותו חניך התעשת פתאום, הגביר קצב ואפילו עקף שני חניכים שהיו לפניו וסיים את הספרינט בקצב מרשים. את שאר הספרינטים הוא גם סיים בקצב טוב כשאני זורק לו צעקה מידי פעם וככה גם נראה שאר האימון שלו.
בסוף כל אימון אנחנו עושים שיחת סיכום על האימון עצמו- מי שרוצה מעלה לקחים ותובנות אישיות.  להפתעתי, החניך החדש הרים את היד במטרה לשתף. נתתי לו את רשות הדיבור ואז הוא אמר: “היה לי אימון ממש טוב, אבל יש משהו שאני לא מצליח להבין- איך זה הגיוני שכל פעם שצעקת עלי הגברתי קצב?”
אני בתור מאמן הופתעתי מהשאלה, אבל עוד יותר הופתעתי מהתמימות שהוא שאל אותה ואז אמרתי לו שלכל אחד יש את האמונות שלו (ואני לא מדבר על דת) שהוא “בטוח” שהן נכונות לגביו, לגבי החיים או לגבי כל דבר. האבסורד באמונות האלו שאנחנו חיים את החיים שלנו על פי הן אבל הן לרוב לא מבוססות על עובדות, אלא על פרשנות וזה מוליד הזדמנות.
אחרי הספרינט הראשון יכולתי “לשמוע” מה אמרת עצמך- “זה לא בשבילי, אין לי מה לעשות פה” זאת הייתה האמונה שלך שדיברה והיא לרוב נכנסת לפעולה כשאנחנו על טייס אוטומטי, וחוגגת כשאנחנו באפיסת כוחות כמו שהיה לך אחרי אותו ספרינט. אז כדי לגרום לך לשבור את אותה אמונה הייתי צריך לעשות משהו, במקרה הזה הכנסתי ואתך למודעות, לכאן ועכשיו ובעצם הוצאתי אותך ממצב של טייס אוטומטי. בנוסף הצבתי לך מטרה- לעקוף את מי שמולך ואז פתאום המיקוד שלך היה במקום אחר לכן שברת את האמונה שלך ואימצת אחת חדשה.

 

אחרי השיחה אותו חניך הגיע אלי כדי להגיד מספר דברים, בין היתר כמה הוא נהנה והרגיש את השינוי הקטן שחל בו כבר באותו רגע, אבל חשוב להגיד ששינוי הוא לא ריצת ספרינט, אלא ריצת מרתון ויש דרך ארוכה עוד לעבור, אבל אין ספק שהצעד הראשון הוא חשוב, הוא מעודד והוא משנה לגמרי את צורת החשיבה שלנו. החניך, דרך אגב, סיים יום סיירות בהצטיינות, כשהוא כבר יודע לעבוד עצמאית אחרי שקיבל מספיק כלים במסגרת האימונים.

 

וזו אחת הדוגמאות לאיך הכושר הקרבי יכול לעזור לכם להגיע לכל מטרה, לכל שאיפה ולכל חלום שיש לכם בין אם זה הגעה ליחידה מסוימת, להיכנס לכושר, להרזות או מטרות אחרות כמו לדבר מול קהל או לא לדחות דברים לרגע האחרון, כי כושר קרבי הוא כושר לחיים.